CUANDO TRABAJAS EN LO QUE TE GUSTA

UPACE San Fernando nace en el año 1978 cuando un grupo de padres y madres se reúnen para dar respuesta a las necesidades específicas de sus hijos afectados por parálisis cerebral.

Según me cuentan mis compañeros más antiguos, los comienzos fueron duros, cambiaron su ubicación en numerosas ocasiones, un local comercial, un piso, un chalet, etc., todos cedidos de manera desinteresada, hasta llegar al centro donde actualmente se encuentra el servicio de Atención Temprana.

 

Los profesionales trabajaban altruistamente hasta que en 1981, gracias a una subvención fueron contratados, además pudieron ampliar la plantilla con psicólogos, fisioterapeutas y logopedas. Esta ampliación de plantilla permitió ofrecer una atención más global, ampliando el tiempo de permanencia de los niños en el centro.

Durante el año ochenta y cinco se pone en marcha el servicio de Atención Temprana y es aquí cuando comienza mi andadura en la Asociación. Una amiga me comentó que estaban buscando a un psicólogo, así que llamé enseguida para concertar una entrevista y a pesar de no tener mucha experiencia en atención temprana, estaba segura de que éste era el camino que quería seguir. Tuve suerte, me contrataron y desde entonces trabajo aquí.

Comencé con 8 niños trabajando 2 o 3 horas por las tardes. No voy a negar, a pesar de gustarme mucho, que mis comienzos fueron un poco duros e impactantes, pero como siempre me atrajo enfocar mi carrera hacia la discapacidad, sobre todo a la discapacidad motórica, tardé poco en adaptarme al trabajo, a los usuarios y a sus familiares.

Actualmente en nuestro centro de Atención Temprana no solo atendemos a niños con este tipo de discapacidad, sino también otros trastornos del desarrollo, y eso me hace aprender cada día. Pero no solo aprendo en lo profesional, sino también en lo personal, aprendo cada día con los niños y de los niños, ellos me han enseñado a tener paciencia, a valorar el esfuerzo y los pequeños logros conseguidos y a restarle importancia a las cosas que tanto nos irritan en nuestra vida cotidiana y que después de un día de trabajo se vuelven tan pequeñas e insignificantes que casi desaparecen.

Trabajar en UPACE San Fernando me ha aportado la satisfacción de trabajar en lo que me gusta; es gratificante pensar que he podido contribuir con un “granito de arena” a mejorar la calidad de vida de los niños y potenciar su desarrollo como persona. Además, trabajo con otros profesionales de los que también aprendo y de los que puedo decir que hemos formado un “buen equipo” para atender de forma integral a los niños y sus familias.

Cristina Amiguetti Tosso.

Psicologa UPACE San Fernando

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CONVOCATORIA DE AYUDAS A PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Hasta el próximo 30 de septiembre se mantiene abierta la convocatoria de ayudas 2106 a proyectos de emprendimiento o creación de empresas de la economía social por parte de personas con discapacidad. Su objetivo es fomentar el empleo, la mejora de la empleabilidad y la inserción socio laboral.
Esta ayuda, que se ofrece a fondo perdido en calidad de Organismo Intermedio del Programa Operativo FSE de Inclusión Social y Economía Social 2014-2020 (POISES), podrá alcanzar hasta el 50 por ciento de los gastos ligados a la puesta en marcha de la actividad, sin superar los 18.000 euros como máximo.

Los interesados deberán de presentar un plan de empresa del proyecto, así como la documentación que acredite la capacidad del solicitante para proceder a la aportación de fondos que contribuyan a su puesta en marcha.

Además, con el fin de ayudar y ofrecer el mayor nivel de información, Fundación ONCE cuenta con un espacio específico en su página web con toda la documentación:
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APROBADO CÓDIGO ÉTICO DE LA FEDERACIÓN ASPACE ANDALUCÍA.

Tenemos el gusto de compartir que con fecha 21 de Junio, se ha aprobado en asamblea general de la Federación Aspace Andalucía nuestro Código Ético.

El documento contiene y plasma el conjunto de valores corporativos y principios que deben guiar la conducta de las personas que integran esta Federación.

Así mismo debe inspirar los procedimientos y formas de trabajo que ordenan las relaciones con las asociaciones, las personas, usuarios, clientes, entidades colaboradoras, sociedad y proveedores; y se orientan a todo un colectivo que participa en la temática de la parálisis cerebral, como son:

Las propias personas con parálisis cerebral, trastornos afines y familias.
Nuestros socios (asociaciones federadas),nuestros profesionales y el entorno en el que nos desenvolvemos.

Si desea consultar o descargar pulse aquí.

 

 

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La Asociación Sevillana de Parálisis Cerebral, ASPACE SEVILLA, dentro del marco de la II Quincena de la Parálisis Cerebral de SEVILLA convoca su primer concurso de fotografía con el lema: “MANERAS DE VIVIR”

Objetivos:

Trasmitir la cotidianeidad de las personas con Parálisis Cerebral
Potenciar la imagen positiva de las personas con parálisis cerebral como ciudadanos de pleno derecho.

CONDICIONES DE PARTICIPACIÓN

Puede participar cualquier persona mayor de 18 años.
Cada participante podrá enviar por correo electrónico un máximo de dos fotografías.
Las fotografías deben ser originales y debe cederse a ASPACE SEVILLA su uso y difusión en cualquier medio o red social.
El participante manifiesta y garantiza que es el único titular de todos los derechos de autor sobre la fotografía que presenta al
concurso y se responsabiliza totalmente de que no existan derechos de terceros en las obras presentadas, así como de toda reclamación de terceros por derechos de imagen.

ENVÍO DE LAS FOTOGRAFÍAS:

Las fotografías deben presentarse en formato digital y se enviarán por email junto con el formulario de inscripción del concurso.
Deben ser archivos JPG, con una resolución mínima de 250 ppp.
El nombre de las fotografías deberán ser indicado en la ficha de inscripción.
La inscripción y presentación de las fotografías supondrá la aceptación y autorización a ASPACE SEVILLA para realizar la difusión de las mismas.
Fecha para la recepción de las fotografías: Desde el 1 hasta el 21 de septiembre.
Los envíos se realizarán a través del correo electrónico: ASPACESEVILLA@telefonica.net

PREMIOS: Las 12 fotografías seleccionadas formarán parte de una exposición que se celebrará en un espacio público de Sevilla en el marco de la II Quincena de la Parálisis Cerebral. A la finalización de la misma un jurado compuesto por personas con Parálisis Cerebral y familiares elegirá la fotografía ganadora, que recibirá un diploma acreditativo y será utilizada en las próximas campañas de ASPACE SEVILLA.

ORGANIZA:
ASOCIACIÓN SEVILLANA DE PARÁLISIS CEREBRAL. ASPACE SEVILLA.
www.aspacesevilla.org

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ELLOS ME AYUDAN A MI

Entré en UPACESUR con un objetivo,  AYUDAR, objetivo que conforme pasaban los días y las experiencias junto a cada uno de ellos, sentía que cada vez se me complicaba más.
Conocí  lo que es UPACESUR  por mediación de mi madre. Mi Madre comenzó a trabajar allí y yo veía como llegaba a casa hablando de los chicos como si fuera familia suya o del centro como si fuese su casa, siempre decía que era una sensación inexplicable, que había que vivirlo y sentirlo, así que me hice voluntaria.
Comencé el voluntariado en la residencia, donde intentaba echar una mano en lo que pudiera hacer, dar de comer, darle un paseo a alguno de los usuarios, etc.

Luego comencé a ir a las salidas, hemos ido a donde no os podéis  imaginar, allí también hemos ido, salidas a la feria, playa, chiringuitos, fiestas… a millones de sitios, pero solo pasabas unas horas con ellos y  volvías a casa, hasta que fui de colonias, experiencias inolvidable, semana intensa, viviendo con ellos las 24h.

Recuerdo cada colonia y aun se me ponen los bellos de punta, viviendo situaciones preciosas, momentos complicados, convivencia con las compañeras. Si  pudiera contar mis últimas colonias…es casi imposible porque como decía mi madre hay que vivirlo. Fueron en la Líneay tuve unas compañeras inmejorables, creando un équido donde todos vamos a una, dedicación, entrega.

Durante una semana deje de ser yo para ser ellos.
Comencé a conocerlos personalmente, a entender su día a día, a intentar comunicarme  sin ninguna traba, a facilitarles varias acciones como comer,ducharse… que algunos no pueden terminar de ejecutarla del todo por si solo, a empatizar, a valorar, a crecer como persona,a querer a los demás, a saludar con agrado, a dar los buenos días más bonitos del mundo, tener una sonrisa para recibir a cualquier persona, a vivir y valorar los momento como si fuese el ultimo, a ser FELIZ.
Y entonces entendí,  que yo  no ayudaba a nadie, que solo ellos me ayudaban a mí.
GRACIAS CHIC@S
GRACIAS UPACESUR
GRACIAS MAMA

Belén Moreno Hoyos, 22 años.Voluntaria de UPACESUR

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QUE ES PARA MÍ EL VERANO

Inmersos en el mes de julio recibimos un correo donde se nos encarga la elaboración de un artículo para este blog. Lo primero que pensamos es: ¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿qué tema vamos a tratar???????

Como estamos todos un poco cansados y con nuestra mente pensando en las tan merecidas vacaciones, recurrimos a lo más sencillo: Vamos a hablar de cómo afrontamos el verano.

A un profesional lo primero que podría venirle a la cabeza son las llamadas para preguntar por escuelas de verano o recursos de ocio para las personas con discapacidad. Las quejas por el escaso número de plazas de campamentos adaptados y las dificultades correspondientes para la conciliación de la vida familiar y laboral en esas fechas.

Las playas van mejorando en su accesibilidad pero todavía no hay una oferta hotelera amplia, en apartamentos no hay muchas opciones para encontrar uno con el baño adaptado y las compañías áreas suelen poner muchos problemas para transportar el equipaje.

Pero por suerte…este artículo no lo escribe un profesional sino las familias de ASPACE SEVILLA. Nuestras familias enviaron mensajes por whatsapp describieron que eran para ellos el verano y…SORPRESA: no había ninguna queja, mención a adaptaciones, barreras…!!!!!!!!!!!!  Solamente mensajes rebosando alegría y felicidad por pasar unos días en familia y también algunas fotos donde aparecían todos muy morenos y muy guap@s!!!!

  • Mi verano es la familia, en la piscina, playa, pero con la familia…
  • La cara de felicidad de ver a sus hijos disfrutar en el agua…
  • Mi verano es romper con la monotonía y pasar tiempo en familia…
  • Disfrutar fresquitos en la playa o la piscina, los chapuzones, tomar una cervecita fresquita todos junto al mar o cuando se hace de noche en la ciudad…
  • Dejarse llevar…
  • Lo que me más me gusta del verano es que todos nos dejamos de comportar de forma dirigida, nos olvidamos del reloj y nos centramos en disfrutar…

Si estás leyendo esto y tienes un hij@ con parálisis cerebral quizás te sientas identificado y sino lo tienes…quizás también.

Como ves, para algunas cosas no somos tan diferentes como la gente piensa!!!!!!!!!!!!!!.

FELIZ VERANO A TODOS

Fdo: Familias de ASPACE SEVILLA

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PORTAL 13 CONSTRUYE UN HUERTO URBANO EN ASPACE GRANADA

El pasado septiembre de 2015 el Centro Ocupacional Portal 13. de ASPACE Granada tiene una nueva actividad en su Centro Ocupacional: Un huerto urbano ubicado en el patio de la Asociación

Su responsable Norberto S. Gallegos ideó este nuevo proyecto que ha tenido muy buena acogida entre las personas usuarias de la Asociación.

En esta nueva entrada de Blog hemos querido entrevistar a varios de los protagonistas del Huerto Urbano del Centro Ocupacional PORTAL 13. de ASPACE en Granada: Paco Águila, Inma Megías y Carmen Suárez

  • Decidnos, ¿qué es lo primero que se os pasó por la mente cuando Norberto os propuso construir un Huerto Urbano?

Lo primero que pensamos es que iba a ser un “follón” pues no sabíamos cómo se plantaban las plantas

  • Y ahora que han pasado varios meses y ya veis los frutos, ¿qué pensáis del Huerto Urbano?

Ahora pensamos que está muy bien y cuando venimos al Centro lo primero que hacemos es ir a ver cómo están los frutos, a regar, sembrar…

  • ¿Cómo se construye un Huerto Urbano?

Lo primero que hicimos fue poner la tierra con compo en unos recipientes que hicimos con palés reciclados de madera y sembramos tanto en semilla como en plantas pequeñas, luego se riegan y se recoge el fruto.

  • ¿Qué tipo de plantas tenéis?

Plantamos tomates en rama, tomate cherry, pepino, fresas, pimientos, sandía, melones, cebollas, lechugas, rabanillos, hierbas aromáticas, tomillo, hierbabuena, perejil…

  • ¿Y qué hacéis con los frutos que recogéis?

Toda la producción nos la comemos nosotros en el propio centro a la hora del comedor, o nos la llevamos a casa para que la prueben nuestras familias y también la repartimos entre el resto de compañeros.  Por ejemplo, con la hierbabuena hemos hecho una limonada riquísima

  • ¿Qué es lo que más os gusta de esta actividad?

Lo que más nos gusta es recoger los frutos y regar, porque ahora que hace calor, como hay que regar todos los días nos da mucho fresquito.

  • ¿Y qué os aporta el Huerto Urbano?

Con el Huerto Urbano hemos aprendido a sembrar haciéndonos responsables de las tareas a realiza y nos sentimos más útiles en nuestra vida, realizando además una actividad que nos gusta.

  • ¿Quién se encarga de cuidar el Huerto?

En total vamos 30 personas al huerto aunque hay algunos a los que les gusta ir más que a otros.  Por ejemplo a algunos no les gusta regar pero luego sí que les gusta comerse los tomatillos.

  • ¿Qué fruto fue el primero que salió y qué hicisteis con é?

Lo primero que salió fue una fresa que se la dimos a Cristóbal, el gerente, para que se la comiera y cuando la vio dijo: “pero ¿qué es esto tan pequeñito? Con la ilusión que la habéis sembrado, vamos a compartirla…” Y a pesar de ser pequeña la compartimos… así que tocamos a poco…

  • ¿Vais a continuar con el huerto urbano en el futuro?

La experiencia nos está gustando mucho.  Seguiremos sembrando y llevándonos a casa lo sembrado o se lo daremos a la cocina para la comida de mediodía.

  • ¿Qué le diríais a otras personas de otros ASPACE’s?

Que otras asociaciones se animen a montar su propio huerto urbano porque os aseguramos que si cualquier día estáis de bajón, el huerto os pone las pilas, porque es muy divertido, además de que comerte lo sembrado es muy satisfactorio.

Podéis ver un video demostrativo del Huerto Urbano de ASPACE Granada en https://www.youtube.com/watch?v=Kya2Ba0srmg

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UNA MAESTRA ESPECIAL DESDE LA INFANCIA.

Siempre que recuerdo mi niñez lo hago pegada a un muñeco dentro de una “escuela” y yo como su “maestra”. Me fascina escuchar las historias que me cuenta mi madre sobre mi gran deseo  de enseñar a niños “diferentes”  (como yo les llamaba de pequeña) para que aprendieran a leer y a escribir y fueran muy felices…

Por tanto, tenía claro a qué quería dedicarme cuando fuese mayor e iba a luchar por ello. Todo esto implicó cambiar de ciudad, madurar, conocer y por supuesto aprender; no era camino fácil pero el tiempo pasado en el instituto hacía que ansiara más ese cambio y acercarme a lo que siempre había querido…lo que me llevó a matricularme en Magisterio de Educación Especial en la universidad de Granada.

A medida que iba pasando por las diversas asignaturas cada vez me gustaba más y más, me ratificaba, a mí misma, que eso era lo que querría hacer el resto de mi vida y soñaba con acabar y ponerme a ello. Fueron tres años de aprendizaje que se quedan cortos, asignaturas insuficientes, información escasa y por tanto, tocaba leer mucho y exprimir a fondo las prácticas, llevadas a cabo ya en un colegio real, lo que supuso, por fin, el cumplir ese sueño de mi infancia , el “juego del cole “se hacía por fin real.

Terminada la carrera, prácticas y con título en mano, tocaba ponerse a echar currículums en cualquier sitio, y por supuesto, en mi ciudad también. Así fue como acabé en Aspace Jaén, que ahora en septiembre hará 6 años. Recuerdo esa llamada de la profesional de administración en verano, después de haber llevado el curriculum antes de vacaciones y no podré olvidar en absoluto el vuelco que me dio el corazón. Me vinieron sentimientos de alegría, nervios, expectación, miedo, emoción…pero sobretodo muchísimas ganas de empezar en Septiembre como maestra de apoyo escolar en Aspace Jaén.

Como todos sabemos, los inicios nunca son fáciles, empecé  unos días antes a entrar con diferentes profesionales de la entidad en sus clases, para conocer a los niños, cómo trabajaban…iba a todos sitios con mi libreta (la cual aún tengo guardada) apuntando todo corriendo porque no quería perder ningún detalle…Y por fin, empecé a dar las sesiones de forma individualizada a cada niño. Fue súper difícil al principio, me sentía perdida, tenía que hacer una pequeña “evaluación” porque no tuve ningún punto de referencia a partir del cual comenzar mi tarea, tan solo algunas recomendaciones de la antigua maestra pero no demasiado. Estaba “sola” y tenía que ponerme las pilas para hacerlo lo mejor posible y así lo hice.

 

En estos casi siete años no creo que encuentre palabras para describir lo que he sentido al trabajar con cada uno de estos niños, han pasado ya bastantes y no me olvido de ninguno, de lo que me han enseñado, lo que hemos aprendido juntos y que ahora me sirve para seguir adelante y mejorar mi labor profesional. Porque un maestro nunca deja de aprender, va enseñando y aprendiendo a la vez, encontrándose con nuevos retos, miedos, experiencias tanto positivas como negativas…la sociedad está en un continuo cambio y no nos podemos quedar atrás. Lo que nunca cambia es las ganas y el amor por tu profesión, por mucho que vengan malos momentos, siempre hay un pequeño claro que te hace seguir para adelante. Mis sensaciones incluso son de querer más, de no conformarme, de luchar por crecer tanto a nivel personal, como por supuesto, profesional…es tanto lo que me llena dar mis “clases” que nunca es suficiente para mí.

No obstante, siempre estaré agradecida a Aspace Jaén por darme la oportunidad de cumplir mi deseo y hacer los sueños de mi infancia  realidad. También destacar que este camino que dura ya 6 años y espero que muchos más, me he sentido arropada por los enormes y estupendos profesionales que tengo como compañeros y que me acompañan día tras día, juntos, intentamos proporcionar a todos nuestros “usuarios” la mejor de las atenciones, formándolos como personas de manera integral, mostrándoles lo que somos, una familia llamada Aspace Jaén.

 

Carmen María Haro González

Maestra de Educación Especial y Pedagoga de Aspace Jaén

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LA GRAN FAMILIA ASPACE

Nuestra asociación, como queda recogido en nuestros estatutos, es una organización sin ánimo de lucro, que tiene como principal objetivo el mejorar la calidad de vida de las personas con parálisis cerebral, afines y sus familias; así como toda actuación que redunde en beneficio de ellos y de las personas (trabajadores) que nos hacen posible conseguir estos objetivos.

Por ello, una vez consolidados todos nuestros Centros, (unidad de día, centro ocupacional, residencia-hogar, centro de atención temprana y rehabilitación médico-funcional) y servicios, (club deportivo, ocio y tiempo libre, formación y empleo, voluntariado y escuela de padres), nuestras líneas de actuación para seguir mejorando se centran en:

  1. Usuarios:

Ellos nos han abierto los ojos y la mente con sus demandas.  Quieren que les permitamos y ayudemos a tomar las riendas de su vida, cambiar su realidad, quieren formar parte de la sociedad, quieren que les apoyemos a demostrar sus múltiples capacidades.  Nos piden y exigen que los apoyemos en el logro de sus sueños.

Lo estamos intentando a través de un piso tutelado, un grupo de autogestores y con un grupo de iguales a los que facilitamos salidas “sociales” algunos sábados.

  1. Trabajadores:

Su reciclaje se engloba dentro del esfuerzo por conseguir una formación continua mediante acciones formativas bonificadas, facilitación de los PIF y con los cursos de preparación para la acreditación de cuidadores.

Hoy en día nuestro esfuerzo está encaminado a conseguir, de cara al 2016, la celebración de un congreso nacional de parálisis cerebral centrado en las tecnologías de apoyo.

  1. Familias:

Seguimos caminando para conseguir LA GRAN FAMILIA ASPACE.

En un momento determinado de nuestra vida, sin esperarlo, sin que nadie no avise, sin que nadie nos pida permiso, sin que nadie nos prepare se instala en nuestras vidas la discapacidad.  En ASPACE intentamos que las familias no se sientan solas.

Nuestras últimas actuaciones han ido encaminadas al ámbito educativo y hospitalario.

En el educativo, se han tenido diversas reuniones con técnicos e incluso con el Delegado de Educación.  En nuestra sede se han dado charlas, cursos formativos y talleres de preparación de material.

En nuestras miras, está el intentar firmar un convenio que nos permita prestar apoyos en los centros educativos.

En nuestras mentes siempre hemos tenidos a las familias que afrontan por primera vez a la discapacidad, en concreto la parálisis cerebral, y éramos conscientes de que queríamos y debíamos estar allí.  Lo estamos consiguiendo con la firma y puesta en marcha de un Acuerdo de Colaboración entre el Complejo Hospitalario Universitario de Granada y ASPACE.

Este convenio se enmarca dentro del III Plan Andaluz de Voluntariado y el Plan de Calidad del Sistema Sanitario Público.

La Asociación participa de forma activa y positiva en el acogimiento de las familias (dentro de los hospitales) con la finalidad de  mejorar la calidad de vida del paciente y sus familiares, intentando guiar las alteraciones emocionales que pueden surgir ante la presencia de la discapacidad.

Para ello ponemos a disposición del complejo hospitalario personal voluntario conformación, (madres de nuestra Asociación).  Tienen como misión informar, asesorar y acogerá a la familia.  Todo ello se realiza con el consentimiento de la familia y la aceptación del responsable hospitalario.  Este personal voluntario está formado y supervisado por nuestra trabajadora social, (personal responsable del proyecto en la Asociación) y por los profesionales responsables del servicio donde van a actuar.

Sabemos que aún nos queda mucho camino por recorrer, muchas piedras que salvar, pero también sabemos que codo con codo será más fácil y que no debemos ni podemos quedarnos en el intento.

 

Encarnación Navas Acuyo

Presidenta de ASPACE Granada.

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El descubrimiento de Aspace Jaén

Justo cuando acababa de terminar la carrera de magisterio de educación especial descubrí la
asociación de Parálisis Cerebral Aspace Jaén, hace varios años ya. Comencé a participar con la Asociación en la guardería/ludoteca y aunque acababa de salir de la universidad tenía bastante incertidumbre y dudas, porque como todo el mundo sabe: no es lo mismo la teoría que la práctica. Pensaba en cómo debía actuar con los niños y niñas, que debía hacer, ¿lo haría bien?… Esas dudas y una sensación de nerviosismo rondaron en mí durante los primeros días.
A día de hoy llevo compartiendo mi tiempo con ellos y ellas desde el año 2011 y esas preguntas y dudas que me rondaban han ido respondiéndose por sí solas con el paso del tiempo y de la práctica, aunque van surgiendo otras. Y esto, creo, es lo bueno de estas situaciones: si nunca dejas de cuestionarte cómo haces las cosas nunca dejas de intentar mejorarlas, aunque ya sin tanto nerviosismo como el primer día, claro.
El día a día con los niños y niñas de Aspace Jaén es muy gratificante por varios motivos: Si has tenido un mal día, siempre al llegar allí se te va olvidando poco a poco para llevar a la normalidad tu estado de ánimo, ya que ellos y ellas con su sonrisa y sus ganas incesantes de jugar te hacen volver un poco a la niña interior que llevas dentro y recuperar esa alegría que se merecen. Aunque como todas las personas, también lloran y están tristes o cansadas y como ellos y ellas no saben de falsedades te lo muestran como lo sienten y ahí estamos para devolverles la sonrisa que te han dado a ti todos los días.
Es curioso porque se produce una relación de aprendizaje recíproco, ya que los niños y niñas son naturales y transparentes y estas son características que muchas personas adultas perdemos con el paso de los años y nos ayudan a recuperar.
A la guardería/ludoteca de Aspace Jaén vienen niños y niñas de todas las edades y condiciones. Allí se realiza una labor de respiro familiar, de diversión, de motricidad a través de manualidades y el juego y algo que creo importante junto con lo lúdico, por supuesto, intentar enseñarles poco a poco a través del juego y de pequeñas acciones a desenvolverse en ciertos aspectos de la vida diaria, tanto en lo relacionado con la independencia como en la socialización. Sin ninguna duda, alcanzar estos objetivos y muchos más sería imposible sin el grandísimo trabajo que realizan los y las profesionales de la asociación, que a diario ponen todas sus fuerzas sin descanso en hacer avanzar a
cada niño y niña hacía un futuro mucho mejor. Sin olvidar a las familias que son las que ponen más empeño a la calidad de vida de sus hijos e hijas y las que están ahí durante todos los días de su vida.
Ellas también nos ayudan a afrontar muchas cuestiones que surgen en relación con los niños y niñas y están siempre dispuestas a favorecer y facilitar nuestra labor. Esta mezcla de calidad de personas y de positivismo hacia los niños y niñas hacen de la asociación un ambiente muy agradable en el que estar, ayudar, participar y colaborar. Ambiente en el que espero seguir aprendiendo y participando mientras sea posible.

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